Verbind je lesstof aan iets dat leerlingen belangrijk vinden
Tim is met een rood hoofd en bezweet bezig met het omhakken van een boom. Een voorbijganger blijft staan en kijkt met verbazing toe: ‘Zeg, je bijl is hartstikke bot! Zou je ‘m niet eens slijpen?’. ‘Nee’, antwoordt Tim, ‘daar heb ik helemaal geen tijd voor. Ik moet nog zoveel [...]